
sexta-feira, 18 de dezembro de 2009
quinta-feira, 17 de dezembro de 2009
Projecto Itinerâncias
Visita da Mãe do Telmo
A minha mãe na quarta –feira às 13:45 horas foi ler uma história à minha escola.
Leu uma história chamada “O Galo da Velha Luciana “.
No fim fez algumas perguntas sobre a história .
Estivemos todos sentados numa manta feita pela minha bisavó de Outeiro .
Quando a minha mãe terminou de ler a história fomos para os nossos lugares para continuar a aula.
3ºano
quarta-feira, 16 de dezembro de 2009
Visita dos Pais do Daniel
Para dar cumprimento ao Plano Nacional de Leitura, a nossa turma no dia 17 de Novembro, teve o prazer de receber a visita dos pais do Daniel. Eles leram-nos uma história. “A gaita maravilhosa”.
Primeiro, a Dona Ana e o senhor Filipe, que são os pais do Daniel leram juntos. A seguir leram por ordem, o narrador era o senhor Filipe, a Dona Ana era Jesus e Pedro. A senhora professora era o empregado. No fim a dona Ana fez perguntas.
Esperamos que eles nos voltem a visitar, para nos lerem mais histórias.
Sara, Inês e Miguel – 3º ano
Primeiro, a Dona Ana e o senhor Filipe, que são os pais do Daniel leram juntos. A seguir leram por ordem, o narrador era o senhor Filipe, a Dona Ana era Jesus e Pedro. A senhora professora era o empregado. No fim a dona Ana fez perguntas.
Esperamos que eles nos voltem a visitar, para nos lerem mais histórias.
Sara, Inês e Miguel – 3º ano
Aula de Matemática
Na quarta-feira, dia 11 de Novembro, veio à nossa escola a professora Carla Macedo para assistir à aula de matemática da nossa professora, no âmbito da Formação de Matemática.
A mãe da professora Carla Macedo deu aulas de Matemática à nossa Professora Hermínia. A seguir começámos a cantar uma música das figuras geométricas com o triângulo, rectângulo, círculo, quadrado, pentágono... E cantámos essa canção com a versão da música dos patinhos. De seguida, a Professora Hermínia trouxe um jogo que se chama “polydron”. Estivemos a ver as coisas que mudavam nas peças.
O que mudava era: a cor, a forma e o número de vértices.
Também tivemos de explicar o exterior, o interior e a fronteira.
De seguida, estivemos a jogar um jogo chamado “polydron” e nesse jogo representamos muitos sólidos geométricos: os poliedros. Depois de fazermos esses sólidos fizemos uma ficha da tarefa” poliedros e polígonos “ e outra de avaliação para ver se gostamos ou não da aula.
Foi uma aula muito divertida.
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